CHI Il concorso è rivolto alle classi (alunni e uno o più docenti) degli Istituti secondari del secondo ciclo.
PER la progettazione e realizzazione di un oggetto concepito come supporto (o complemento) all’ apprendimento di un aspetto o concetto della matematica, mediante il ricorso a quei caratteri (visuali, tattili, relazionali, ludici, interdisciplinari, etc.) a cui usualmente non si fa appello nelle modalità di insegnamento classiche, e possa quindi far parte di un ideale ma anche reale “laboratorio matematico”.
COS’ E‘ Il concorso Premio Laboratorio Matematico Riccardo Ricci si tiene ogni due anni. La possibile natura dei progetti da presentare per il concorso non è definita con precisione: un dispositivo meccanico o informatico che illustri un aspetto della matematica o una sua applicazione, una serie di cartelloni o poster, materiali e strumenti interattivi, un cartone animato, un gioco . . . In fase di valutazione, specifica rilevanza sarà assegnata all’ economicità e reperibilità dei materiali (in particolare all’ utilizzo di materiali di recupero e software libero), all’ originalità della concezione, alla riproducibilità ed alle connessioni con altri ambiti del sapere.
COSA NON E’ La descrizione di un percorso educativo, una collezione di “tesine” o un progetto didattico che, sebbene innovativo nei contenuti, faccia riferimento agli strumenti e alle modalità usuali dell’ apprendimento della matematica.
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